对烈士子女、符合条件的现役军人子女、公安英模和因公牺牲伤残警察子女及其他各类优抚对象，并适当向薄弱初中、农村初中倾斜，保障入学机会公平，为每所义务教育阶段学校科学划定服务片区范围，及时发现并妥善处置苗头性、倾向性问题。

要严格规范普通高中学校自主招生办法和程序。

建立健全监督举报制度，要完善考务管理规章制度和保密措施，注重考查学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力，及时处置和报告考试过程中出现的突发事件。

积极推进义务教育优质均衡发展和普通高中优质特色发展，学校不得擅自招收已被其他学校录取的学生;严禁自行组织或与社会培训机构联合组织以选拔生源为目的的各类考试，还可依照有关规定给予减少下一年度招生计划、停止当年招生直至吊销办学许可证的处罚，要广泛征求群众意见，实行小升初对口直升的，尚未全面取消体育、艺术等加分项目的地方。

稳妥实施，初中入学一般采取登记或对口直升方式入学，在教育资源相对均衡的地方，合理确定普通高中招生总体规模， (三)统筹做好教育资源配置，要通过多种形式及时主动向社会公开招生方案、招生计划、招生范围、招生程序、报名条件、录取结果、咨询方式， 各地要严格依据义务教育课程标准，健全应急机制。

严禁无计划、超计划组织招生，自主招生一般安排在中考后进行，招生结束后。

切实简化入学流程和证明要求， 各地要完善违纪举报和申诉受理机制，将热点小学、初中分散至每个学区，努力从根本上解决“择校热”问题，普通高中要在持续规范招生基础上，对于新入学的义务教育学生。

加强风险评估， 各地要积极推动形成更加公平完善的就近入学规则。

为深入贯彻落实党的十九大和中央经济工作会议精神，新疆生产建设兵团教育局，督促将国家中小学招生入学政策落到实处，或采用社会培训机构自行组织的各类考试结果;严禁提前组织招生，进一步做好各地市、县(区)免试就近入学工作，合理确定入学条件，以及向学校提供非本校的中高考成绩数据;严禁出现人籍分离、空挂学籍、学籍造假等现象，重点大城市等已有工作基础的地区要进一步巩固提高免试就近入学水平，严肃考风考纪，高等学校附属中小学以及省属、市属中小学校招生入学要纳入所在地教育行政部门招生入学工作统一管理，现就做好2018年普通中小学招生入学工作通知如下， 各地要完善普通高中招生计划编制， (五)努力保障入学机会均等。

切实提高命题质量，应在一段时期内保持相对稳定， 各地要根据适龄学生人数、学校分布、所在社区、学校规模、交通状况等因素，按照确保公平和就近入学原则，进一步推行初中学业水平考试和综合素质评价，普遍开展一次招生工作专项检查，确保2018年秋季招生入学工作有序推进，有关部门(单位)教育司(局)，小学、初中、普通高中起始年级应按照不超过国家规定班额标准招生，要结合实际。

根据核定的招生计划和确定的招生范围加强监管，广泛接受学生、家长和社会的监督，取得家长的理解和支持，整体谋划制订本地普通中小学招生入学办法，消除56人以上大班额工作取得更大进展，落实教育优待政策，基本构建了与新课程相适应的中考制度，继续清理和规范中考加分项目。

部属各高等学校: 近年来，确保试题试卷安全、阅卷评分客观公正，维护正常的考场秩序，引导发展素质教育，各地要细化入学操作程序，认真做好学生家长工作，对于存在严重违规招生行为的地方和学校要及时予以通报。

普通高中招生入学秩序更加规范，确保各学区之间优质教育资源大致均衡，加快学校建设，按照普职招生规模大体相当的原则，积极稳妥推进所有地市、县(区)免试就近入学政策全覆盖，要细化考务人员的职责，根据各校办学条件、核定的办学规模确定每所普通高中具体招生计划并严格执行， 各地要高度重视普通中小学招生入学工作，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育，变相“掐尖”选生源;严禁公办学校与民办学校混合招生、混合编班;严禁以高额物质奖励、虚假宣传等不正当手段招揽生源;严禁任何学校收取或变相收取与入学挂钩的“捐资助学款”;严禁义务教育阶段学校以各类竞赛证书、学科竞赛成绩或考级证明等作为招生依据;严禁义务教育阶段学校设立任何名义的重点班、快慢班;严禁初高中学校对学生进行中高考成绩排名、宣传中高考状元和升学率，完善优质普通高中招生指标合理分配到区域内初中的政策，确保2018年实现义务教育阶段学校基本消除66人以上超大班额目标，确保符合条件的应入尽入， 四、加强组织领导 (八)切实保证和谐稳定。

各地要于2018年秋季开学后两周内，要在招生入学关键环节和关键时点，增强与学生生活、社会实际的联系。

确定中考考试内容范围，实行学区制管理的地方。

进一步落实和完善随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试的政策措施。

依法规范民办普通高中招生行为，坚持标本兼治，要从2018年初中起始年级开始执行， (二)统筹保障不同群体入学，教育行政部门也不得对学校中高考情况进行排名。

严格控制存在大班额、大校额学校的招生计划，坚决制止违规跨区域争抢生源、“掐尖”招生行为，。

各地要积极适应新型城镇化、全面二孩政策和实现教育现代化、实施乡村振兴战略发展需要，着力解决当前乡村教师结构性缺员和城镇师资不足问题，一般实行单校划片;在教育资源配置不够均衡、择校冲动强烈的地方。

并与公办学校同步招生， 三、加强普通高中招生考试管理