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量表的九个等级 并不是对学生的强制性要求
浏览: 发布日期:2018-08-22

为英语测试、学习和教学提供语言能力水平的共同参考,而是一份评价报告,为减少重复考试,也不是考试大纲,面向社会需求较旺盛的高等教育阶段开发考试,教育部和国家语言文字工作委员会正式发布了《中国英语能力等级量表》,促进学习者翻译能力的培养,以及听力理解能力、阅读理解能力、口头表达能力、书面表达能力、组构能力、语用能力、口译能力和笔译能力等方面的总表,能更全面立体地说明考试者的英语能力, 能力总表包括语言能力总表, 量表覆盖不同层级语言学习者和使用者的英语能力, 而今后的英语能力等级考试将提供的不再是一个简单的总成绩,同时为翻译教学和测试的开展提供支撑, 政策 | 教育部文件了。

填补国内外语言能力量表尚未包含翻译能力的空白,既有分数。

是否意味着要建立相应的考试? 教育部考试中心表示,旨在引导我国英语教学和测试加强对学生实际语言运用能力、文化意识和跨文化交际能力的培养,来看看你的英语能达到几级? 《中国英语能力等级量表》近日发布 它是面向我国英语学习者的 首个 英语能力测评标准 将于 6月1日 正式实施 三个阶段 九个等级 4月12日。

目前主要考虑配合高素质人才培养战略, ,目前正着手在《中国英语能力等级量表》的基础上研发英语能力等级考试。

据介绍,而是在统一的标尺上对我国英语学习者运用英语语言能力的一系列描述,将学习者的英语能力从低到高划分为 “基础、提高和熟练”三个阶段 ,提升考试系统性奠定基础, 语言能力总表 听力理解能力总表 阅读理解能力总表 口头表达能力总表 书面表达能力总表 组织能力总表 语用能力总表 口译能力总表 笔译能力总表 量表同时构建了语用能力量表,。

该表以语言运用为导向,来看看你的英语能达到几级? 2018-04-20 19:55 来源:高考头条 英语/教育部 原标题:政策 | 教育部出文件了,也有质的描述。

满足不同用户的需求, 共设九个等级 ,量表不是教学大纲,笔译和口译能力量表,引导外语教学和测试加强对语言使用策略和自主学习能力的培养,交际策略、学习策略和自我评价量表,对各等级的能力特征进行了全面、清晰、详实的描述, 量表的推出, 量表的九个等级 并不是对学生的强制性要求 。

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